大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于南華大學專業(yè)自動化的問題，于是小編就整理了1個相關介紹南華大學專業(yè)自動化的解答，讓我們一起看看吧。
1、南華大學的機械自動化怎么樣？
非常不錯的專業(yè)。
1、專業(yè)簡介
南華大學機械設計制造及其自動化專業(yè)是國家一流本科建設專業(yè)，源于1959年開辦的衡陽礦冶工程學院機械系機械制造工藝及其設備專業(yè)，19*年成為湖南省教委和中國核工業(yè)總公司重點建設專業(yè)，2011年獲批為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)**專業(yè)，2016年被列為湖南省“十三五”綜合改革試點專業(yè)；2019年通過中國工程教育專業(yè)認證，湖南省專業(yè)綜合評價獲評為A類。專業(yè)依托的南華大學“機械工程”學科為湖南省重點學科，具有機械工程一級學科碩士、機械類別工程碩士學位授予權，擁有“超常環(huán)境下機電裝備安全服役技術”、“核設施應急安全作業(yè)技術與裝備”兩個湖南省重點實驗室以及其它一批科研和實踐實習平臺。
專業(yè)立足于湖南省和核工業(yè)裝備行業(yè)，對接中國制造業(yè)轉型升級和湖南“三高四新”戰(zhàn)略發(fā)展的需求，秉承“三全育人”的教育理念，培養(yǎng)具有“信仰有定力、干事有功力、就業(yè)有實力、創(chuàng)新有能力、創(chuàng)業(yè)有眼力、跨界有魄力、發(fā)展有潛力、生活有魅力”特質，系統(tǒng)掌握機械設計制造及其自動化專業(yè)的科學理論、專業(yè)知識和技能，能理解機電工程實踐中的**、安全、環(huán)境、經(jīng)濟、管理、人文及***律等方面因素，具有解決先進制造技術領域工程問題和工程科學問題的能力，在機械裝備、核電設備、自動化系統(tǒng)、運載裝備等行業(yè)從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等的高級工程技術人才。
專業(yè)的核心課程包括設計、制造、材料、電控、測試、軟件等六個模塊，主要有：畫***幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、制造技術基礎、機械制造工程學、CAD/CAM、數(shù)控技術、機械工程材料、電工電子學、控制工程、互換性與技術測量、機電一體化技術、測試技術、液壓與氣壓傳動、智能機器人與大數(shù)據(jù)等。
本專業(yè)秉承“三全育人”的教育理念，堅持以學生為本，實施以“陶根鑄基、鼓勵創(chuàng)新、能力導向、質量保證”為特色的現(xiàn)***工程教育?！疤崭T基”——傳授學生寬厚扎實的機械工程基礎理論和基礎知識；“鼓勵創(chuàng)新”——為學生參與科技競賽提供師資和條件的全力保障，以賽促學，以賽促練；“能力導向”——理論和實踐教學均以訓練學生工程能力和職業(yè)競爭力為導向；“質量保證”——基于國際工程教育認證的標準和體系，校企協(xié)同不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，保證工程教育的質量。
近5年來，本專業(yè)內涵式辦學成效顯著，學生參加科技競賽獲國家級獎勵126項，省部級獎勵超過220項，排名省屬高校前列；專業(yè)畢業(yè)生中超過30%繼續(xù)升學讀研，就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。
二、專業(yè)辦學條件
2.1師資力量
專業(yè)現(xiàn)有專任教師35人，有博士學位的教師18人，占51.4%；高級職稱19人，占54.28%；博士生導師3人，碩士生導師16人；全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人；湖南省新世紀121人才工程2人，湖南省科技創(chuàng)新人才1人，湖南省學科帶頭人1人，湖南省青年骨干教師4人；有國外進修經(jīng)歷的教師12人；具有工程實踐經(jīng)驗的教師21人，占60%。近五年來，本專業(yè)教師承擔了包括國家863**，國家自然科學基金重大研究**項目、面上項目、青年基金項目，國家核能開發(fā)項目等省部級以上科研項目100余項，經(jīng)費超過5千萬元。獲國家科技進步獎二等獎1項、三等獎1項，省部級科技進步獎、技術發(fā)明獎等共6項。發(fā)表學術論文300余篇，獲發(fā)明專利30余項。
2.2 教學條件
建有“超常環(huán)境下機電裝備安全服役技術”和“核設施應急安全作業(yè)技術與裝備”兩個湖南省重點實驗室、“特殊環(huán)境下裝備安全服役技術“湖南省高校重點實驗室、核污染金屬循環(huán)利用與鈾回收裝備湖南省工程研究中心、智能地質裝備湖南省工程研究中心、南華大學-南岳電控”省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地等一系列科研和實踐教學平臺，各類實驗室總面積超過3500個平方，擁有超高速數(shù)控機床、智能機器人、高功率光纖激光器等各類設備總價值超過4.5千萬。還在中核集團二三公司、特變電工、廣陸數(shù)測、南岳電控、大族激光等20余家企業(yè)建有實習基地。
2.3 課程教學信息化與金課建設
推進去水課建金課，大力投入打造線上、線下、線上線下混合、虛擬仿真、社會實踐等五大類型“金課“，專業(yè)有6門省級一流本科課程，100%的專業(yè)課程完成信息化應用，促進課堂教學從知識課堂向能力課堂轉變、從灌輸課堂向對話課堂轉變、從封閉課堂向開放課堂轉變，把課堂從教室搬到車間和實驗室。嚴控畢業(yè)設計質量，近五年獲校百優(yōu)畢業(yè)設計30余項，中國機械行業(yè)卓越工程師聯(lián)盟畢業(yè)設計“佳作獎”2項。
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1. 南華大學的機械自動化專業(yè)很不錯。
2. 因為南華大學在機械自動化領域有著優(yōu)秀的師資力量和豐富的教學**，教學質量和水平較高。
該專業(yè)的課程設置和教學方***也很合理，能夠培養(yǎng)學生的專業(yè)知識和實踐能力。
3. 此外，南華大學還與一些企業(yè)和科研機構合作，為學生提供實踐機會和科研項目，能夠幫助學生更好地了解行業(yè)發(fā)展趨勢和應用技術。
同時，南華大學也注重學生的綜合素質培養(yǎng)，提供了豐富的實踐活動和社團組織，為學生的個人發(fā)展提供了良好的平臺。
綜上所述，南華大學的機械自動化專業(yè)是一個值得考慮的選擇。
南華大學的機械自動化專業(yè)以其教學**豐富、師資力量***大、實踐性***等特點而備受矚目。學校擁有一流的實驗室設施，為學生提供實踐和實驗的機會，使學生能夠深入學習和應用機械自動化的理論知識。
教師團隊具備豐富的實踐經(jīng)驗和國內外研究背景，能夠提供高質量的教學和指導。
學生通過系統(tǒng)的學習，能夠掌握機械自動化的基本理論和實踐技能，并在實際工程項目中展示自己的能力。畢業(yè)生就業(yè)率高，受到企業(yè)廣泛認可。
答南華大學機械設計制造及其自動化專業(yè)是國家一流本科建設專業(yè),源于1959年開辦的衡陽礦冶工程學院機械系機械制造工藝及其設備專業(yè),19*年成為湖南省教委和中國核工業(yè)總公司重點建設專業(yè),2011年獲批為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)**專業(yè),2016年被列為湖南省“十三五”綜合改革試點專業(yè);2019年通過中國工程教育專業(yè)認證,湖南省專業(yè)綜合評價獲評為A類。
到此，以上就是小編對于南華大學專業(yè)自動化的問題就介紹到這了，希望介紹關于南華大學專業(yè)自動化的1點解答對大家有用。
